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多种教学方法在小学语文教学中的应用
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摘要
教学方法是完成教学任务、教学目标和提高教学质量的关键所在,也是高效语文课堂顺利实现的保障,更是保护学生学习兴趣的重要方面。所以,为了提高学生的课堂参与度,也为了帮助学生形成正确的情感态度和价值观,更为了确保学生获得综合全面的发展,在新课程改革下,教师要有意识地将多种教学方法与小学语文教学结合在一起,以保护学生在精彩的语文课堂中树立主人翁意识。
作者
杨海云
机构地区
甘肃省甘南州迭部县藏文小学
出处
《新课程》
2016年第13期121-121,共1页
关键词
教学方法
茶馆式教学法
微课教学法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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