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农村小学课堂教学中提高学生计算能力的思考
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摘要
计算能力是每个人必备的基本素质。计算教学是小学数学教学的一项基本教学任务。但农村小学生计算能力长期偏低,严重制约教学质量的提高。从创设教学情境,激发学生探究计算的兴趣,理清算理,掌握计算法则,强化口算与针对性练习,培养学生良好计算习惯等方面提出了在农村小学数学课堂教学中提高学生计算能力的措施。
作者
张祖魁
机构地区
重庆市云阳县凤鸣镇院庄小学
出处
《新课程》
2016年第13期128-128,共1页
关键词
学习兴趣
算理算法
计算习惯
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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