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小学数学解决问题教学的分析与探究
被引量:
1
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摘要
数学在小学教育中非常关键,数学素养的培养对于小学生综合素质的提高有重要的作用。在小学数学的教学实践中,解决问题一直是教师青睐的教学方式,小学数学教师应该结合学生的学习状态,对小学数学解决问题教学进行分析与探究,保证小学数学教学的高效率与高质量。
作者
冯锦福
机构地区
江苏省扬州市宝应县广洋湖镇中心小学
出处
《新课程》
2016年第13期169-169,共1页
关键词
小学数学
解决问题
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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