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幼儿园管理中教师教学动机的激发研究
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摘要
随着社会的进步,人们对幼儿教育越来越重视,幼师作为幼儿教育的重要参与者,其教学动机对于幼儿的身心发展产生重要影响。就幼儿教师教学动机的重要性进行了分析,并就如何激发幼儿教师的教学动机提出了建议。
作者
刘晖
机构地区
甘肃省庆阳市环县老城实验幼儿园
出处
《新课程》
2016年第13期184-184,共1页
关键词
幼儿教师
教学动机
人文环境
评价体系
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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