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新课程背景下小学数学教学生活化的研究
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4
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摘要
在小学教育中数学教学始终占据着重要地位,随着新课程的逐渐深入,小学数学也逐渐做出改进,在教学工作中融入生活化的数学知识,培养学生将抽象的数学理论知识有效地应用到实际生活中。主要研究新课程背景下小学数学教学生活化的重要性,并提出新课程背景下小学数学教学生活化的有效方法。
作者
孙立敏
机构地区
内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗乌丹镇中心总校
出处
《新课程》
2016年第13期209-209,共1页
关键词
生活化
数学教学
新课程
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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