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关于思辨能力在高中英语教学中的培养 被引量:1

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摘要 英语教学中对语法的学习以及日常的口语交流等要求学生能够在基础学习中进一步具备分析和交流的能力,尤其在高中英语学习中更要求学生能够具备一定的分析能力和应用能力。因此英语教师在教学过程中应该在基础知识教学中对学生的思辨能力进行培养。在强调思辨教学重要性的同时,具体为教师教学提供操作性强的教学过程。
作者 秦玄
机构地区 江苏省清浦中学
出处 《新课程》 2016年第14期91-91,共1页
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