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用三“心”、二“意”点亮随班就读生的童心

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摘要 每个班上,总会有一个或两个比较特殊的孩子,他们就是随班就读生。因为随班就读的孩子并不是那么优秀,甚至有着很多的缺憾,所以教师更应该懂得欣赏他们,寻找他们身上的闪光点,用耐心、细心、信心、爱意、诚意去点亮他们的童心。
作者 杨秀
出处 《新课程》 2016年第14期98-98,共1页
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