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多媒体技术在初中语文教学中的应用解析 被引量:3

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摘要 当前,将多媒体技术应用于初中语文学科的教学活动中,不仅可以切实有效地培养班级中学生的发散性思维和学习能力,还可以进一步地实现学生综合素质的发展目标。语文教师在尊重学生课堂学习主体地位的同时,不断培养学生个体的语文素养。为此,对于多媒体技术在初中语文教学中的应用进行了简单的分析。
作者 高登俊
出处 《新课程》 2016年第14期191-191,共1页
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