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高中化学课堂教学中如何开展问题导学
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3
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摘要
高中化学本身具有一定的难度,很多高中生都表示难学,甚至于慢慢地开始恐惧上化学课。所以,提高高中生的学习兴趣已经成为许多化学教师关心的问题。面对这种状况,对教学中存在的问题,以及在高中化学课堂中开展问题导学的情况进行研究。
作者
青世超
机构地区
新疆维吾尔自治区喀什第二中学
出处
《新课程》
2016年第14期220-220,共1页
关键词
高中化学
课堂教学
问题导学
分类号
O6-4 [理学—化学]
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