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不要让教育变为成绩的“奴隶”——注重德行教育

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摘要 从教十余载,“班主任”便与我朝夕相伴,鲜花与泪水似乎已成为一种习惯。今天,执笔在手,竟有些芒然,不觉个中滋味涌上心头,或许默默在做的事情,只是尽心尽力地做着,每天重复着昨天的故事,这其中,鲜花与掌声在“付出”面前,却是那么的苍白无力,淡淡得如清风几许,拂过后便了却。一时想理清头绪来写,便感颇有难度。细思量,思绪如下:
作者 曹俭
出处 《新课程》 2016年第14期228-228,共1页
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