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教学内容的定位与展开
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摘要
一篇课文可以进行教学的内容很多,这就使得我们一直纠结于教学内容的确定,尤其是篇幅长的文章,集合了作为语文知识和能力的诸多元素,任意选定一点都可以成为教学资源,这些资源是否都可以列入教学内容决定于教者的取舍。
作者
郭惠宇
机构地区
安徽省马鞍山市第二中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2016年第6期21-26,共6页
Language Teaching in Middle school
关键词
教学内容
教学资源
语文知识
课文
文章
元素
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
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