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《中学华文(快捷)》作文教材特色研究 被引量:3

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摘要 新加坡《中学华文(快捷)》教材是课程发展署遵照新加坡教育部《2011年中学华文课程标准》和《中小学华文字表》的准则编写的,供以华文为第二语文的中学使用,其听说、阅读部分各占35%,写作部分占30%。该套教材采用单元编制,其总目标是加强学生听、说、读、写的语文技能和思维能力,并提高他们学习华文的兴趣,进一步认识及吸收华族文化与传统价值观。
作者 刘文军
出处 《中学语文教学》 北大核心 2016年第6期83-85,共3页 Language Teaching in Middle school
基金 广东省普通高校“特色创新项目(人文社科类)”课题“基于中国基础教育语文课程改革的新加坡中学华文新课程研究”(编号:2014WTSCX101)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1何更生.《作文教学心理学》第45页,中国科学文化出版社2003年.
  • 2刘德斌.初中作文教材编写的创新与发展(上)[J].语文教学通讯(初中)(B),2004(9):34-36. 被引量:5
  • 3章熊.《思索·探索--章熊语文教育论集》第8页,张彬福编,人民教育出版社2003年.

共引文献5

同被引文献5

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