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关于高校公文写作课程改革的思考 被引量:3

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摘要 当前高校公文写作课程存在目标定位不明确、时间安排不合理、教学手段缺乏创新、教学模式陈旧滞后等问题。这些问题的存在严重影响了公文写作课程教学质量的提升,亟需通过教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革加以改进和解决。在很多公文写作课堂上,教师不仅教得乏味,而且教得很累,学生虽然听得懂,但怎么也不会用,甚至学起来始终感到没有兴趣。如何解决这些问题,让学生能够真正具备公文写作能力以适应未来的需要,是高校公文写作课程改革需要深入思考的问题。
作者 李亚男
出处 《世纪桥》 2016年第5期64-65,共2页 Bridge of Century
基金 2015年度重庆警察学院院级教改研究资助项目<基于公安工作过程导向的公文写作教学改革研究>(项目编号:jyjg201521)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1魏成春.公文写作使用教程[M].杭州:浙江大学出版社,2008.

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献1

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