自主学习模式下的电子信息类专业递进式专业实践能力训练体系初探-以成都大学电子信息工程学院为例

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摘要电子信息类专业是应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,要求高校学生需具备一定的专业实践能力.本文结合我院电子信息类专业的现状,探索了构建自主学习模式下的电子信息类专业学生递进式专业实践能力训练体系.

作者刘巧玲

机构地区成都大学信息科学与工程学院

出处《教育界（高等教育）》 2016年第5期83-84,共2页 Education Circle

关键词自主学习模式电子信息类专业递进式专业实践能力训练体系

分类号 TN-4 [电子电信]

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