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试析高校数学教学策略

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摘要 本文对当前高等数学教学存在的问题从课程内容、教学方式、效果检验三个方面进行分析,并提出了应对问题的几点思考.
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第5期136-136,共1页 Education Circle
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