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浅议中职英语教学中的情感意志教育

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摘要本文结合中职学生的特点,从情感意志教育入手提高学生英语学习的积极性和主动性.首先要为学生创设适合的学习环境,促使学生“愿学”;再为学生树立起身边的学习榜样,使其“能学”;然后发挥团队的力量,使其“乐学”;最后教师要提高自身修养.

作者秦春涛

机构地区鹤壁机电信息工程学校

出处《教育界（高等教育）》 2016年第5期164-164,共1页 Education Circle

基金本文系河南省职业教育教学改革项目《重视学生情感意志教育提高学生自主学习能力的研究》（批准号：ZJA15135）研究成果

关键词中职英语教学情感意志教育自主学习

分类号 H319 [语言文字—英语]

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参考文献2

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教育界（高等教育）

2016年第5期

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