废旧材料在幼师手工教学中的开发运用

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摘要研究废旧材料的利用是让学生通过学习, 调查了解资源紧缺现状,以及废旧材料的种类、特点,能够将废旧物“变废为宝”.在废旧物利用的技能训练课上,采用多种方法,引导学生设计和创造适合幼儿活动的器材,能够满足学前教育改革对优质高效、动态而有活力的人才要求,拉近学校课堂和职场的距离,提升学生的全面发展空间.

作者李玲

机构地区新疆高等师范专科学校学前教育学院

出处《教育界（高等教育）》 2016年第5期169-169,171,共2页 Education Circle

关键词废旧材料幼师手工教学开发运用

分类号 S85-4 [农业科学—兽医学]

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