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微课中典型例题的解答呈现环节的调查研究

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摘要典型例题是数学微课中十分重要的一个内容.对于典型例题,按照微课的呈现顺序,一般有这样几个环节：题目的呈现、题目的理解与分析、题目的解答呈现、解题后的反思与小结.为了加强对微课拍摄的指导,我们针对这几个环节分别进行了调查研究.本文则侧重于其中解答的呈现方式的研究.

作者袁虹章飞

机构地区广东省深圳市坪山教育科学研究管理中心江苏第二师范学院数学与信息技术学院

出处《中学数学（初中版）》 2016年第6期55-56,共2页

基金教育部人文社会科学研究课题——MOOCs背景下初中数学微课程设计与案例研究(编号:14YJA880099)

关键词典型例题解答调查呈现方式数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2016年第6期

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