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《农村初中复式分组教学的实践与研究》开题报告 被引量：3

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摘要 《农村初中复式分组教学的实践与研究》课题组成立于2015年2月,2015年3月份启动研究.该课题于2015年9月28日获批江苏省教育科学“十二五”初中专项立项课题,课题编号：E-c/2015/24.这份开题报告是在前期研究的基础上,对申报方案和实施计划进行的整体改进,意在进一步明确本课题的研究方向和任务.
作者 印冬建 李虎
机构地区 江苏省如皋市石庄镇初级中学
出处 《中学数学（初中版）》 2016年第6期68-72,共5页
基金 江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《农村初中复式分组教学的实践与研究》(编号:E-c/2015/24)的研究成果,本文作者系该课题主持人
关键词 实践与研究 开题报告 分组教学 农村初中 复式 立项课题 “十二五” 教育科学
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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参考文献4

二级参考文献11

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共引文献364

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献4

中学数学（初中版）
2016年 第6期

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