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精心赋值,巧妙解题

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摘要 在高中化学计算题目中,常会遇到一些用常规的方法和思路较难解决的瓶颈问题.在合理基础上对题目中不确定的量进行赋值,将抽象的问题具体化,能够起到化繁为简、化难为易的功效,应用于高中化学的计算问题时往往会起到事半功倍的效果.
作者 梁伟
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第5期50-50,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王磊主编.普通高中课程实验标准实验教科书《化学》(化学1)(必修)[M].济南:山东科学技术出版社,2007.
  • 2王明召,高盘良,王磊主编.普通高中课程实验标准实验教科书《化学》(化学反应原理)(选修)[M].济南:山东科学技术出版社,2007.

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