试论阅读对教师专业化发展的促进

品读苏霍姆林斯基的著作《给教师的一百条建议》,可以发现,阅读一条通往教师专业化发展的可行路径。本文透过苏大师的读书思想,探讨了阅读的作用和如何通过阅读促使教师专业化的发展过程中。