摘要
在美国,不仅众多高校都将学术诚信作为严谨治学层面的重要指标列入治校之本,更将其列为培养学生道德情操、促进公民社会诚信意识提升的重要环节。对这一问题进行研究,不仅有利于分析总结美国高校在学术诚信培养方面的成功经验,更对我国高校学风建设提升、学生素质增强具有借鉴意义。
出处
《燕山大学学报(哲学社会科学版)》
2016年第2期139-140,共2页
Journal of Yanshan University:Philosophy and Social Science
基金
河北省高等教育学会高等教育科学研究课题"美国高校大学生学术诚信教育研究及其启示"(GJXH2013-58)
燕山大学青年教师自主研究计划课题"中美高校研究生学术诚信教育比较研究"(15SKB004)