树新思路 讲新方法 用新手段——谈小学六年级语文教学

传统的语文教学方法不能体现出语文这一学科的多元化和广泛性,学生对语文学习缺乏积极性和主动性。面对这些问题,语文教师需要不断探索研究新方法,让学生真正把这门学问学到位。