摘要
要想使更多的高等院校履行有效且合理的职责,离不开高校的教育管理工作,而教育管理成效直接受其伦理道德建设的影响。当前,高等院校的教育管理层、管理体制、具体实践行为、具体实施制度都存在伦理道德缺失问题。因此,要加强伦理道德宣传,制定相关的法律法规,建立相应的监督和责任机制,完善学校的规章制度。同时,在具体实施中,要提升管理层的道德素质,建立有效的反馈监督机制,制定程序化的操作规范,确保管理工作合理合法,落实以人为本的原则。
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第11期23-25,共3页
Education and Vocation
基金
2014年度四川省高校人文社会科学重点研究基地科研项目"四川新建地方本科院校‘双师型’教师队伍建设研究"的研究成果之一。(项目编号:XJYX2014B23)
