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浅析提高幼儿音乐教学效果的策略

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摘要对于幼儿教师来说,要想使幼儿健康的成长,音乐教育发挥着不可替代的作用,培养幼儿对美的感受、激发幼儿的创造力等都是音乐教学的结果。幼儿教师是帮助幼儿系统的、有选择性的学习音乐的引路人,对幼儿的健康成长功不可没。本文从三个方面对幼儿音乐教学效果的提高策略进行了分析,以期对幼儿音乐教学相关研究有所帮助。1激发幼儿学习音乐的兴趣由于幼儿年龄较小,

作者董继英

机构地区河北省滦县新城幼儿园

出处《现代农村科技》 2016年第9期68-69,共2页

关键词幼儿音乐教学效果幼儿教师持续时间课堂教学环境音乐陪伴者才艺展示史兰展示过程

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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2016年第9期

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