官方知识与权力的关系新论--基于阿普尔的批判教育思想

阿普尔是当代世界颇有影响力的教育思想家,致力于探讨"知识与权力的关联"论题。综观阿普尔的教育哲学思想,官方知识与权力二者间呈双向互动关系,权力决定官方知识,而官方知识又反作用于权力,二者间双向互动嵌入。阿普尔对官方知识与权力关系的探究,揭示了霸权保持社会不平等秩序的逻辑必然性,指出官方知识的妥协性和暂时性,但也存在泛政治化和社会宿命论倾向。阿普尔对二者关系的探索,为我国教育民主化和本土化探索提供了有益借鉴。