摘要
台湾高等教育经过近30年的超速发展和规模扩张,拥有160余所高校,每年可提供约30万招生名额。在"少子化"趋势下,生源紧缺,新生注册率低,部分高校经营困难。为此,台湾教育部门推出《高等教育创新转型方案》,对高等教育资源进行重新规划调整,转变办学理念,推进产学合作,采取"高阶人才跃升、学校典范重塑"等措施,提升教育品质。但是,社会对技职和专科教育认可低、优秀教师转行流出、教育政策突破困难等挑战直接影响到台湾高等教育创新转型目标实现和质量提升。
出处
《教育评论》
北大核心
2016年第5期80-83,共4页
Education Review