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提高发展质量效益 深入推进综合改革
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摘要
高校亟须走内涵建设之路。走提升质量发展之路。高校必须始终在育人过程中坚持德育为先,切实培养好党和事业的接班人和建设者。全面发展必须和个性发展紧密结合起来.这就要求将创新发展理论融入育人过程。
作者
陈保东
机构地区
沈阳航空航天大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2016年第11期54-56,共3页
China Higher Education
关键词
质量效益
改革
育人过程
内涵建设
质量发展
个性发展
全面发展
建设者
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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中国高等教育
2016年 第11期
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