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从《论语》中看孔子教育观的当代意义

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摘要《论语》作为中国传统文化的一大代表,其中渗透着孔子的教育观点。孔子教育观对当代教育有着重要的借鉴价值。《论语》中孔子关于教学方针、教学对象、教学内容等教育思想在当代仍然适用。

作者胥媛媛

机构地区云南师范大学教育科学与管理学院

出处《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2016年第2期109-111,共3页 Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College

关键词《论语》孔子教育观当代价值

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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参考文献3

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湖南大众传媒职业技术学院学报

2016年第2期

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