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浅谈农村小学作文教学困境与突围
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摘要
由于农村教育的物资缺乏,学生在学习的时候不能充分地利用学习资源,从而使农村学生的阅读能力和写作能力不如城市的学生。因此,语文教师要结合实际教学情况,帮助农村的学生走出小学作文的困境,并提升学生的写作水平。
作者
王碧松
机构地区
福建省漳浦县佛昙中心学校
出处
《教师》
2016年第15期37-37,共1页
Teacher
关键词
农村
小学作文
困境
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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