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触发思维 有效提问——浅论语文课堂的提问技法 被引量:1

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摘要 课堂提问是一项集设疑、激趣、引思于一体的综合性艺术,教师当然责无旁贷地要重视课堂提问的艺术性,把握好提问的"度"和时机、对象,才能充分发挥课堂提问的效果。
作者 王章林
出处 《教师》 2016年第15期46-46,共1页 Teacher
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