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构建高中语文高效课堂,实现创新教学
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摘要
在高中语文教学中,学生已经具备了一定的语文基础,在设计教学环节时,教师要从学生的基础和能力出发,创设他们喜欢的教学方式,激发学生的学习主动性,让他们在思维活跃的状态下进行探究式的学习,提高他们的语文综合素质。
作者
刘国珍
机构地区
江西省南城县第一中学
出处
《教师》
2016年第15期50-50,共1页
Teacher
关键词
高中语文教学
教学情境
语文学习能力
语文综合素质
学习过程
知识的理解
探究意识
学习效率
课堂教学
问题教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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