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吃透教材导向 打造高效课堂
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摘要
新修订的义务教育教科书初中《英语》(译林版)教材让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式学习和使用英语,符合新课标高效课堂的要求。作为英语教师,我们要钻研、吃透新教材,全力以赴打造高效课堂。
作者
王玫兰
机构地区
江苏省海安县李堡中学
出处
《教师》
2016年第15期65-65,共1页
Teacher
关键词
教材
英语教学
高效课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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