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如何打造“营养又好吃”的初中英语课堂

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摘要 大家对好食品的标准是有营养和好吃。在教学上中,有营养就是高效,好吃即有趣。目前的初中英语课程存在"低趣""低效"的状况。结合自身的教学实践,本人对打造高效有趣的英语魅力课堂策略进行初步探讨。
作者 黄福强
出处 《教师》 2016年第15期66-66,共1页 Teacher
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