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试论提升中职国际贸易实务课程教学效率的策略
被引量:
2
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摘要
国际贸易实务课程,具有很强的实践性和实用性。为了提高课堂教学效率、适应中职学生的学习能力,激发学生的学习兴趣,笔者结合中职学生的特点及其在学习本门课程中的难点,探索总结了一些提高中职国际贸易实务课堂教学效率的方法。
作者
龚慧
陈芳红
机构地区
深圳市第二职业技术学校
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第9期6-7,共2页
Learning Weekly
关键词
国际贸易实务
中职
学习障碍
教学改革
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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