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浅析小学语文多媒体教学手段的利与弊

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摘要 素质教育下的语文教学,除了让学生掌握基础知识外,更要培养学生的个人学习能力,注重激发学生主动学习的意识。因此,多种教学模式的研究和运用便应运而生。目前,多媒体教学已经较为普遍地运用于小学语文教学中。本文主要是从实际教学出发,总结了一些运用多媒体开展教学的经验。
作者 李娜
出处 《学周刊(下旬)》 2016年第9期32-33,共2页 Learning Weekly
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