期刊文献+

数学课堂开展过程性评价的心得体会 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 本文针对当前中职数学的教学现状,在职业学校的学业水平测试的大背景下,阐述了如何在数学课堂中利用过程性评价提高学生的学习主动性,以及在数学课堂教学中实施过程性评价后的思考。
作者 周军
出处 《学周刊(下旬)》 2016年第9期57-58,共2页 Learning Weekly
基金 江苏省职业技术教育学会2015-2016年度立项课题"中职生课堂学习过程性评价的研究--以宜兴市张渚中专为例"(编号:XHJX2015059)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1吴有昌.对数学学习过程性评价内容与实施的思考[J].人民教育出版社,2010.

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部