课程改革背景下高中数学高效课堂模式构建策略研究

研究发现,当前高中数学课程的开展存在一定的问题,如数学课堂教学效率不高、教师的教学方法存在漏洞、学生学习数学的技巧也不尽完善。本文针对这些现象,以新课程改革为大背景对高中数学高效课堂模式的构建进行了研究。