摘要
美术教育不仅能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。高中美术新课程标准中规定,普通高中美术课程的实施要注重培养学生的独立创新精神,倡导自主学习,研究性学习和合作学习,引导学生主动探究艺术的本质、特性和文化内涵。通过美术学习活动,让学生学会用艺术思维的方式认识世界,学习艺术表现和交流的方法,提高美术素养。经过多年的教学,我觉得应该从以下几种途径入手,使学生的艺术素养得以提高。
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第9期186-187,共2页
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