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小学语文课堂教学氛围营造漫谈
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摘要
良好的课堂氛围可以愉悦学生身心,使学生更好地投入到学习中去,在教学中,教师是课堂教学的组织者,只有营造良好愉悦的课堂氛围,以民主平等的态度去真诚地关心学生,爱护学生,才能激发学生兴趣,调动学生注意力,提高学生能力。
作者
魏孔旺
机构地区
甘肃省兰州市榆中县三角城小学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第9期252-253,共2页
Learning Weekly
关键词
课堂氛围
教学模式
创造力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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