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初探如何打造初中思品的活力课堂
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摘要
教师在教学实践中应该积极探讨，如何让我们的思想品德课充满活力，成为活力课堂。
作者
刘莉
机构地区
江苏省邗江关琪学校
出处
《教育界（教师培训）》
2016年第4期46-46,56,共2页
Education Circle
关键词
思想品德
活力课堂
探究
问题
语言
分类号
Q55 [生物学—生物化学]
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教育界（教师培训）
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