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“导学单”——为学习助力

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摘要 自我校实行“基于小组合作的适应性教学”以来,小组合作成为我校教学的一大特色。为了更加体现“以生为本”的思想,我校还采用了“导学单”来辅助学生学习。本文就“导学单”的“试错”功能、“阅读”导向和“思考”价值进行了阐述。
作者 谢丹素
出处 《教育界(教师培训)》 2016年第4期63-64,共2页 Education Circle
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