大、中专学生阅读能力现状调查及分析研究——以桂林工业中等专业学校、桂林师范高等专科学校为例

阅读能力的培养关系到大、中专学生终身学习能力和全面发展,通过对工业学校、师专学生阅读兴趣、阅读方式方法、阅读量等十个方面的问卷调查数据进行分析和研究,提出目前大、中专学生阅读能力的现状及存在问题,探究出提升大、中专学生阅读能力的方法策略。