问题学生,想说爱你也容易

对于问题学生,教师有着太多＂想说爱你不容易＂的无奈,听之任之便成了遗憾的选择。而我认为,教育的真正意义之一恰恰体现在教师对他们的管理上。那么,如何做好对问题学生的管理工作呢？一、信任、鼓励、尊重,让问题学生拥有阳光心态我们都有这样一个共识：问题学生的问题是长期以来积淀的＂顽疾＂,是很难甚至不可能改变的。其实,教师只要走进他们的心灵世界,定会发现那是一个广阔而又迷人的天地,许多百思不得其解的教育难题,都会在那里找到答案。