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选择性教育视角下普通高中办学实践探索

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摘要 面对深化课程改革和新高考的要求,普通高中在办学实践中必须用选择性教育视角,做好课程顶层设计、学生选择路径设计、学校特色发展文化设计、教育教学评价设计,力求学生在选择中成长,教师在选择中提高,学校在选择中发展。
作者 洪景琳
出处 《新课程研究(下旬)》 2016年第5期51-53,共3页 New Curriculum Research
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