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选择性教育视角下普通高中办学实践探索
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摘要
面对深化课程改革和新高考的要求,普通高中在办学实践中必须用选择性教育视角,做好课程顶层设计、学生选择路径设计、学校特色发展文化设计、教育教学评价设计,力求学生在选择中成长,教师在选择中提高,学校在选择中发展。
作者
洪景琳
机构地区
浙江省台州市椒江区洪家中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2016年第5期51-53,共3页
New Curriculum Research
关键词
选择性教育
顶层设计
路径设计
文化设计
评价设计
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2016年 第5期
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