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如何在信息技术教学中开展研究性学习
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摘要
基础教育课程改革提倡在学科教学中开展研究性学习,以提高学生的创新精神与创造能力,并培养学生获取信息、分析信息、加工信息及开发信息的能力,使之能适应现代信息社会的需求。文章结合教学实践,阐述了在信息技术教学中开展研究性学习的几个主要实施环节,并且强调了实施"研究性学习"需注意的几个问题。
作者
孙建荣
机构地区
江苏省昆山市教育局教育技术室
出处
《新课程研究(下旬)》
2016年第5期91-92,共2页
New Curriculum Research
关键词
信息技术
研究性学习
研究课题
自主学习
教学设计
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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