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如何在信息技术教学中开展研究性学习

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摘要 基础教育课程改革提倡在学科教学中开展研究性学习,以提高学生的创新精神与创造能力,并培养学生获取信息、分析信息、加工信息及开发信息的能力,使之能适应现代信息社会的需求。文章结合教学实践,阐述了在信息技术教学中开展研究性学习的几个主要实施环节,并且强调了实施"研究性学习"需注意的几个问题。
作者 孙建荣
出处 《新课程研究(下旬)》 2016年第5期91-92,共2页 New Curriculum Research
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