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浅谈数学教学中创新能力的培养 被引量:1

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摘要 小学生思维活跃,常有不囿于常理的思想火花闪现。为此,教师必须在教学过程中为学生提供更多的创新机会。教师只有具备渊博的知识、广阔的视野、创新意识、创新素质,才能具有实施创新教育的基本技能和方法,培养出更多适应时代需要的创新人才。
作者 张玉芬
出处 《新课程研究(下旬)》 2016年第5期95-96,共2页 New Curriculum Research
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