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影响儿童钢琴学习动机的因素及其对策研究
被引量:
3
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摘要
文章探讨了影响儿童钢琴学习动机的因素,并就如何培养儿童钢琴学习动机提出了意见,指出儿童钢琴学习动机培养必须尊重儿童心理认知,综合各种资源,期望可以为改善儿童钢琴学习效果提供一定参考。
作者
李晓莉
机构地区
甘肃省陇南师范高等专科学校音乐系
出处
《北方音乐》
2014年第13期86-86,106,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
儿童钢琴学习
学习动机
心理认知
学习效果
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
引文网络
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北方音乐
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