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浅析声乐教学中歌唱心理因素的调控
被引量:
2
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摘要
唱歌心理因素的调控对学生声乐艺术的学习和演唱具有重要的影响,也在声乐教学中不可忽视的内容之一。本篇文章主要对歌唱心理因素在声乐教学中的作用以及声乐教学中歌唱心理因素调控的具体策略进行浅析,以便能够更好的帮助学生学习声乐,感受声乐的魅力,提升学生自身的声乐水平。
作者
李娟
机构地区
江苏师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2014年第14期74-74,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
声乐教学
歌唱心理因素
歌唱调控
声乐水平
分类号
J616 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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