期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学前教育专业乐理视唱课程游戏化教学的意义

下载PDF

导出

摘要《乐理视唱》是学前教育专业的必修课,是琴法、声乐、儿歌弹唱等其他音乐方向课程学习的基础。此课程的教学效果直接影响着学前教育专业学生的音乐能力(音乐感受力,稳定的节拍、节奏感,音乐记忆力、音乐表现力、音乐理解力等)及音乐教学能力的提高。

作者代苗

机构地区陇南师范高等专科学校学前教育学院

出处《北方音乐》 2014年第15期77-77,共1页 Journal of the Northern Music

关键词学前教育乐理视唱课程游戏游戏化教学

分类号 J613.1 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1现代汉语大词典[M]. 汉语大词典出版社, 2006.现代汉语大词典[M]汉语大词典出版社,2006.

1代苗.学前教育专业乐理视唱课程游戏化教学初探[J].黄河之声,2014(18):33-33. 被引量：3
2梁红玉.谈高职音乐教育专业乐理视唱课堂教学改革措施[J].歌海,2016(5):92-95. 被引量：2
3马小雨.论乐理视唱课的教学艺术[J].跨世纪,2008,16(9):70-70.
4吴新红.论乐理视唱课的教学艺术[J].青春岁月,2010,0(22):148-148.
5范伟.幼儿师范乐理视唱教学分析[J].北方音乐,2015,35(21):96-96. 被引量：2
6唐国矫.探索幼儿师范乐理视唱校本课程开发[J].黄河之声,2012(13):109-109. 被引量：1
7王思维.对幼儿师范乐理视唱校本课程开发研究[J].通俗歌曲,2015,0(11X):167-167.
8韩茜.游戏化教学在职业教育音乐课堂中的应用[J].天津职业院校联合学报,2015,17(10):94-96 106. 被引量：5
9胡勍.关于学前教育专业乐理视唱练耳教学有效性的研究[J].北方音乐,2016,36(18):144-145. 被引量：2
10刘丹.奥尔夫在幼儿乐理视唱教学中的应用[J].通俗歌曲,2016,0(4X):183-184.

北方音乐

2014年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部